63 strony, 29 pozycji w bibliografii Wstęp I Podmiotowość 1. Pojęcie podmiotowości we współczesnej literaturze 2. Kształtowanie się poczucia podmiotowości 3. Rozwój poczucia podmiotowości w aspekcie rozwoju osoby 4. Poczucie podmiotowości ucznia II Pozycje uczestników procesu edukacyjnego 1. Rola społeczna ucznia 2. Rola społeczna nauczyciela 3. Statut szkoły 4. Prawa ucznia III Metodologia badań 1. Określenie przedmiotu i celu badań 2. Problem badawczy i problemy szczegółowe 3. Metoda badań, techniki, narzędzia badawcze 4. Opis terenu badań 5. Dobór próby badawczej IV Wyniki przeprowadzonych badań Zakończenie Bibliografia Aneks