praca licencjacka o objętości 71 stron
Wstęp 2
Rozdział I. Znaczenie sportu i wychowania fizycznego w życiu człowieka 4
1. Wprowadzenie do sportu i rekreacji ruchowej – rys historyczny 4
2. Cele i zadania kultury fizycznej i sportu 10
3. Kultura fizyczna współczesnego społeczeństwa 17
4. Aktywność fizyczna dzieci, młodzieży szkolnej i studentów 24
Rozdział II. Działalność Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 33
1. Cele i funkcje Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 33
2. Obiekty w pomieszczeniach zamkniętych 42
3. Obiekty na wolnym powietrzu 43
4. Formy działalności SWFiS poza obiektami sportowymi uczelni 44
Rozdział III. Analiza aktywności sportowej studentów Uniwersytetu Ekonomicznego 45
1. Uczestnictwo studentów w obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego 45
2. Formy nieobowiązkowej aktywności sportowej studentów w różnych dyscyplinach 47
3. Działalność Akademickiego Związku Sportowego 50
4. Zajęcia sportowo – rekreacyjne dla studentów niepełnosprawnych 51
5. Organizacja obozów sportowych i wycieczek rekreacyjnych przez SWFiS 54
Zakończenie 58
Bibliografia 60
Spis tabel 64
Spis fotografii 65
Spis rysunków 66
Spis wykresów 67
Aneks 68
Wstęp
Koncepcja ćwiczenia ciała a także wychowania człowieka poprzez aktywność ruchową, pojawiła sie w znanej od starożytności maksymie „W zdrowym ciele zdrowy duch”. Był to jednakowoż pogląd nie do końca w swych założeniach trafny, albowiem uzależniał duchowy rozwój od zdrowego ciała. Trafniejszym wydaje sie być odwrócenie tej maksymy, stwierdzające, iż to zdrowy duch jest warunkiem zdrowego a także sprawnego ciała. Człowiek z ciałem się rodzi, lecz nie rodzi sie z osobowościową dyspozycją do rozumienia ciała jako wartości. Dopiero z upływem czasu człowiek uświadamia sobie jak wiele w jego działaniach zależy od „umiejętnego” a także sprawnego ciała, albowiem ono jest narzędziem wszelkiego działania. Każdy człowiek posiada ciało tudzież psychikę, a zatem jest psychofizyczna istota. Obszar świadomości ciała w życiu codziennym jest zazwyczaj dla nas mało dostępny oraz przeważnie ograniczamy go do odbierania podstawowych bodźców: bólu, zmęczenia czy też satysfakcji seksualnej, nie zwracając uwagi na doznania subtelniejsze i stany organizmu. Uzyskując dostęp do nich stajemy się bardziej świadomi własnego funkcjonowania zarówno na somatycznym, jak i psychospołecznym poziomie. Najbardziej wszechstronnym sposobem realizowania wartości ciała jest aktywność sportowa. Sport jest specyficznym sposobem manipulacji ciałem, ruchem ciała, jego kontroli oraz techniki. Poprzez sport jednocześnie zmieniamy wygląd zewnętrzny i świadomość własnego ciała. Pojecie sportu występuje w wielu supozycjach znaczeniowych tudzież oznaczać może: wyczynowy sport (osiąganie jak najlepszych wyników, widowiskowość, profesjonalizacja), instrumentalny sport (realizowany w procesie wychowania fizycznego, rehabilitacja, rewitalizacja) oraz sport rekreacyjny (uprawiany dla przyjemności w wolnym czasie).
W niniejszym opracowaniu podjęto próbę ukazania istoty aktywności sportowej studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Taki też był zasadniczy cel opracowania.
Opracowanie składa się z trzech rozdziałów:
Rozdział pierwszy to znaczenie sportu i wychowania fizycznego w życiu człowieka: wprowadzenie do sportu i rekreacji ruchowej – rys historyczny, cele i zadania kultury fizycznej i sportu, kultura fizyczna współczesnego społeczeństwa, aktywność fizyczna dzieci, młodzieży szkolnej i studentów.
Rozdział drugi to działalność Studium Wychowania Fizycznego i Sportu: cele i funkcje Studium Wychowania Fizycznego i Sportu, obiekty w pomieszczeniach zamkniętych, obiekty na wolnym powietrzu, formy działalności SWFiS poza obiektami sportowymi uczelni.
Rozdział trzeci to analiza aktywności sportowej studentów Uniwersytetu Ekonomicznego: uczestnictwo studentów w obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego, formy nieobowiązkowej aktywności sportowej studentów w różnych dyscyplinach, działalność Akademickiego Związku Sportowego, zajęcia sportowo- rekreacyjne dla studentów niepełnosprawnych, organizacja obozów sportowych i wycieczek rekreacyjnych przez SWFiS.
Całość opracowania powstała w oparciu o literaturę fachową, artykuły prasowe, akty prawne, artykuły prasowe oraz źródła ze stron WWW i analizy własne.
Bibliografia
- Cassirere E., Esej o człowieku. Wstęp do filozofii kultury, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa 1977,
- Dąbrowski A., Grochowski J., Dąbrowski B., Sport dla wszystkich – motywacje i bariery [w:] Toczek-Werner S. (red.), Podstawy rekreacji i turystyki, Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2007,
- Demel M., Szkice krytyczne o kulturze fizycznej, SiT, Warszawa 1973,
- Demel M., Wychowanie fizyczne szkolne w świetle orientacji aksjologicznej. Krytyka i propozycje modelowe, [w:] Krawczyk Z. (red.), Kultura fizyczna i społeczeństwo. Studia teoretyczno-metodologiczne, Warszawa 1976,
- Drabik J., Promocja aktywności fizycznej, AWF, Gdańsk 1997,
- Drozdowski Z., Studia ewolucji ludzkiej aktywności ruchowej, „Monografie AWF w Poznaniu”, 1999,
- Górna K., Przygotowanie młodzieży do uczestnictwa w kulturze fizycznej, AWF, Kraków 2001,
- Grabowski H., Teoria wychowania fizycznego, AWF, Kraków 1997,
- Guiraud P., Semiologia, Wiedza Powszechna, Warszawa 1974,
- http://bpz.ae.krakow.pl/,
- http://nowa.uek.krakow.pl/pl/uczelnia/o-uniwersytecie/misja.html,
- http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=d00355&page=4&pp=1419,
- http://www.uek.krakow.pl/pl/uczelnia/inne-jedn-naukowo-dydaktyczne/jednostki-miedzywydzialowe/studium-wychowania-fizycznego-i-sportu/kort-tenisowy.html,
- Kasperczyk T., Aktywność ruchowa jako składowa profilaktyki zdrowia ze szczególnym uwzględnieniem układu odpornościowego [w:] Aktywność fizyczna w pielęgnowaniu zdrowia i terapii chorób, Rutkowska E. (red.), AM, Lublin 1998,
- Kosmol A., Sozański H., Koncepcja dokumentowania obciążeń wysiłkowych w treningu zdrowotnym [w:] Wolańska T. (red.), Aktywność fizyczna a zdrowie, t. 3. Biblioteka PTNKF, Warszawa 1995,
- Krawczyk Z., Kultura fizyczna [w:] Kultura fizyczna. Sport, Instytut Kultury, Warszawa 1997,
- Krawczyk Z., Sport [w:] Bokszański A. i in. (red.), Encyklopedia socjologii, tom 4, Oficyna Naukowa, Warszawa 2002,
- Krawczyk Z., Sport w zmieniającym się społeczeństwie, AWF, Warszawa 2000,
- Kunicki B. J., Aktywność ruchowa w promocji zdrowia – niedomagania i bariery [w:] Kultura fizyczna w promocji i doskonaleniu zdrowia, Kunicki B. J., Szyszka K. (red.), PTNKF, Gorzów 1990,
- Kunicki B. J., Rekreacja fizyczna [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, Krawczyk Z. (red.), Warszawa 1997,
- Kuński H. (red.), Aktywność ruchowa osób w średnim i starszym wieku, IWZZ, Warszawa 1986,
- Kuński H., Trening zdrowotny osób dorosłych, Medsportpress, Warszawa 2003,
- Linton R., Kulturowe podstawy osobowości, PWN, Warszawa 1975,
- Lipiec J., Filozofia olimpizmu, „Sprint”, Warszawa 1999,
- Lipiec J., Filozofia olimpizmu, Polskie Wydawnictwo Sportowe SPRINT, Warszawa 1999,
- Lisicki T., Aktywność ruchowa studentów. Potrzeby społeczne, stan, warunki realizacji, Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku, Gdańsk 2004,
- Lubański K., Turystyka młodzieży jako problem społeczno-wychowawczy, Wyd. Instytut Turystyki, Warszawa 1987,
- Materiały wewnętrzne Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie,
- Napierała M., Zarazić rekreacją [w:] Kosiewicz J., Obodyński K. (red.), Turystyka i rekreacja. Wymiary teoretyczne i praktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów2006,
- Nowocień J., Sport i wychowanie [w:] Pilch T. (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, tom V, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2006,
- Osiński W., Teoria wychowania fizycznego, AWF, Poznań 1990,
- Pawłucki A., Wychowanie jako kulturowa rzeczywistość. Na przykładzie wychowania do wartości ciała, AWF, Gdańsk 1992,
- Pomykało W., Wychowanie (z punktu widzenia świeckiego) [w:] Encyklopedia pedagogiczna, Pomykało W. (red.), Fundacja Innowacja, Warszawa 1993,
- Prus G., Trening sportowy, Wydawnictwo G. Prus, Katowice 2003,
- Przecławski K., Człowiek a turystyka. Zarys socjologii turystyki, AL BIS, Kraków 1997,
- Rowiński R., Uczestnictwo dzieci i młodzieży w działalności turystycznej w SKKT PTTK [w:] Kosiewicz J., Obodyński K. (red.), Turystyka i rekreacja. Wymiary teoretyczne i praktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2006,
- Sołtysik M., Imprezy rekreacyjne – zasady organizacji i obsługi [w:] Toczek-Werner S. (red.), Podstawy rekreacji i turystyki, Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2007,
- Sołtysik M., Wyrzykowski J., Organizacja rekreacji i turystyki w Polsce [w:] Toczek-Werner S. (red.), Podstawy rekreacji i turystyki, Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2007,
- Suchodolski B., Wychowanie mimo wszystko, WSiP, Warszawa 1990,
- Tyszka A., Kultura jest kultem wartości, Wydawnictwo Antyk, Lublin 1993,
- Winiarski R., Spór o istotę rekreacji fizycznej: dylematy teoretyczne – konsekwencje wychowawcze, „Wychowanie Fizyczne i Sport” 1991, nr 2,
- Wolańska T. (red.), Rekreacja ruchowa i turystyka, AWF, Warszawa 1984,
- Wolańska T. (red.), Rekreacja ruchowa. Zeszyt do ćwiczeń dla studentów stacjonarnych i zaocznych Wydziału Wychowania Fizycznego-1 stopień, AWF, Warszawa 1994,
- Wolańska T., Salita J., Piotrowska H., Sport dla wszystkich w cyklu życia, „Wychowanie Fizyczne i Sport”, nr 2, 1998,
- Wołoszyn S., Sport a wychowanie, „Wychowanie Fizyczne i Sport”, 1987, nr 2,
- Woynarowska B., Aktywność fizyczna (ruchowa) [w:] Pilch T. (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, tom I, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003,
- Żukowska Z., Aspekty pedagogiczne kształcenia uzdolnionej ruchowo młodzieży, „Kultura Fizyczna” 1979, nr 12,
- Żukowska Z., Kultura fizyczna [w:] Pilch T. (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, tom II, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003,
- Żukowska Z., Żukowski R., Szkolenie sportowe dzieci i młodzieży w świetle uwarunkowań socjopedagogicznych [w:] Aktualne problemy sportu dzieci i młodzieży, Materiały Naukowe, Warszawa 1995.
