Zagadnienia prawno-podatkowe funkcjonowania szkół wyższych

82 strony, 31 pozycji w bibliografii

Wstęp 3

Rozdział I. Zasady organizacji placówki oświatowej jako części sektora finansów publicznych 5
1. Reforma oświaty w Polsce 5
2. Zasady dysponowania środkami publicznymi 11
2.1. Finansowanie szkół wyższych 14
3. Stan szkolnictwa wyższego w Polsce 21

Rozdział II. Podatek dochodowy od osób prawnych. 28
1. Przedmiot opodatkowania 30
2. Podmiot opodatkowania. 36
3. Zwolnienie przedmiotowe i podmiotowe z podatku. 38
4. Stawki podatku od osób prawnych. 42
5. Rozliczenie podatku od dochodów osób prawnych. 45

Rozdział III. Prawno – podatkowe zasady funkcjonowania szkół wyższych. 56
1. Podatki jako forma dochodów. 56
2. Szkoła jako płatnik podatku VAT. 58
3. Deklaracja PIT – 4R. 62
4. Rozliczanie zaliczek. 74

Zakończenie 77
Bibliografia 80

Wstęp

Pojęcie podatku zostało zdefiniowane w art. 6 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa[1] jako publicznoprawne, nieodpłatne, przymusowe i bezzwrotne świadczenie pieniężne na rzecz Skarbu Państwa, województwa, powiatu lub gminy, wynikające z ustawy podatkowej.

Państwo, w celu uzyskania środków potrzebnych do wypełniania swoich zadań, nakłada na obywateli różne daniny. W każdym społeczeństwie znajdują się jednak osoby nie wpłacające należycie świadczeń budżetowych. Władza, aby temu przeciwdziałać, musi stworzyć administrację, której zadaniem będzie nadzorowanie wypełniania obowiązków nałożonych na obywateli. Zarazem kontrola w demokratycznym państwie powinna być określona przepisami prawa i nie naruszać zasad praworządności. Również w Polsce, aby poprawić ściągalność należności, stworzono regulacje umożliwiające przeprowadzenie kontroli podatkowej przez organy podatkowe lub kontroli skarbowej przez organy kontroli skarbowej.

Zgodnie z art. 281 par. 2 Ordynacji podatkowej celem kontroli podatkowej przeprowadzonej przez organy podatkowe pierwszej instancji jest sprawdzenie, czy kontrolowani wywiązują się z obowiązków wynikających z przepisów prawa podatkowego. Przy czym przez pojęcie „kontrolowani” rozumie się podatników, płatników, inkasentów oraz następców prawnych, o których mowa w art. 93-106 Ordynacji podatkowej.

Prawo stanowiące podatki i inne daniny ulega ciągłym przekształceniom, zależnym od koniunktury społeczno – gospodarczej, a niekiedy od celów politycznych. W przeciwieństwie do niego orzeczenia Trybunału Konstytucyjnego, wyrażające interpretację treści poszczególnych zasad konstytucyjnych, cechuje znaczna trwałość. Bywa, że zachowują one aktualność dłużej niż poszczególne ustawy, a nawet konstytucje.

Dorobek orzeczniczy Trybunału powstaje przez rekonstruowanie treści skarżonego aktu prawnego (normy) oraz przez ustalenie zasady konstytucyjnej stanowiącej wzorzec (podstawę) kontroli dokonywanych przez Trybunał w poszczególnych sprawach. Z takiego trybu działania wynika, że orzecznictwo sądu konstytucyjnego ma poważne znaczenie z punktu widzenia praw i wolności obywateli a zwłaszcza sprawiedliwości podatkowej domagającej się sprawiedliwości i równości podatkowej. Służy też stabilizowaniu – ale i rozwojowi w pewnym zakresie – prawa daninowego. System ochrony konstytucji skierowany jest tez przeciwko arbitralności i nadużyciom władzy stanowiącej prawo.

Niniejsza praca ma na celu analizę zagadnień prawno – podatkowych w szkole wyższej. Praca składa się z trzech rozdziałów, z których dwa stanowią teoretyczna podbudowę do dalszych rozważań.

Praca została napisana w oparciu o dostępną literaturę zwartą z analizowanego zakresu tematu, artykułów prasowych oraz materiałów ze stron internetowych.

[1] Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2005 r. Nr 8, poz. 60 ze zm.)

image_pdf