102 strony, 53 pozycje w bibliografii
Wstęp 2
Rozdział. I. Aspiracje 4
1.1. Pojęcie, rodzaje aspiracji 4
1.2. Czynniki, uwarunkowania aspiracji 9
1.3. Przemiany aspiracji młodzieży na przestrzeni ostatnich 50 lat 13
1.4. Wpływ przełomu roku 1989 na aspiracje młodzieży 17
Rozdział II. Wartości i normy młodego pokolenia 26
1.1. Pojęcie, typy, rodzaje, uwarunkowania wartości 26
1.2. Przemiany systemu wartości młodzieży na przestrzeni ostatnich 50 lat 29
1.3. Wartości preferowane przez współczesne pokolenie młodych ludzi 33
Rozdział III. Rodzina podstawowym środowiskiem socjalizacji człowieka 38
1.1. Przebieg procesu rozwoju psychospołecznego człowieka na podstawie teorii E. Eriksona 38
1.2. Kształtowanie się tożsamości młodego człowieka i budowa planu życiowego 45
1.3. Rola funkcji socjalizacyjnej i klasowej rodziny w kształtowaniu planów i aspiracji życiowych 51
Rozdział IV. Zjawisko najnowszej emigracji zarobkowej 57
Rozdział V. Badania własne 65
1.1. Problemy badawcze 65
1.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze 68
1.3. Opis grupy badanej 75
1.4.Organizacja i przebieg badań 76
Rozdział VI. Plany i aspiracje życiowe młodych ludzi w świetle przeprowadzonych badań 78
1.1. Plany życiowe młodzieży: edukacyjne, zawodowe, materialne, migracyjne, rodzinne na najbliższe ok. 10 lat. 78
1.2. Poziom świadomości czynników wpływających na realizacje planów 89
1.3. Nastroje wśród młodzieży dotyczące przyszłości: poziom optymizmu i pesymizmu 91
1.4. Ocena szans realizacji planów życiowych młodzieży 93
1.5. Korelacje 94
Wnioski 97
Bibliografia 99
